SALUD MENTAL
Grupo de trabajo interdisciplinario cuyo objetivo es diagnosticar e intervenir a niños, adultos y personas mayores con trastornos mentales, problemas emocionales, déficit cognitivo y problemas de aprendizaje. Buscamos antetodo comprender a nuestro paciente y su entorno a fin de propender por su calidad de vida. Lo que nos hace diferentes de otros servicios es: a) trabajamos sobre todo el ciclo vital del ser humano, b) ofrecemos talleres y grupos de apoyo dirigidos por nuestros profesionales, c) somos, nos sentimos y trabajamos como un equipo y d) contamos con el apoyo de los profesionales de otras áreas del Instituto.
A quienes tratamos?
Entre las enfermedades más usuales se encuentran: psicosis infantiles, trastornos generalizados del desarrollo,déficit de atención, trastornos de aprendizaje, retraso mental, déficit cognitivo leve, demencia, trastornos cognitivos y emocionales asociados a patología neurológica, parálisis cerebral y trastornos emocionales. Nuestra preocupación es la salud mental, emocional y cognitiva de nuestros pacientes desde una mirada bio-psico-social.
En que áreas trabajamos?
Se cuenta con tres principales área de trabajo:
- Psiquiatría infantil y de adultos.
- Psicología clínica infantil y de adultos.
- Neuropsicologia infantil y de adultos.
Todas las áreas se enfocan a niños, adolescentes, adultos y personas mayores.
Como parte del diagnóstico se utilizan:
- SESION DE OBSERVACION: Metodología usada por el grupo interdisciplinario del instituto, para evaluar niños; en especial con sospecha de psicosis infantil y autismo, también niños con alteración del habla, de sus relaciones con los otros, ya que esta permite hacer una lectura del funcionamiento y organización psíquica del niño a través de una experiencia relacional con él, dando así una aproximación diagnóstica y una propuesta terapéutica a cada caso.
- PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE:PITTA: Es un modelo a través de cual se optimiza la aproximación diagnóstica, el manejo y el seguimiento de los niños/as con trastornos de aprendizaje. Se busca un mejor aprovechamiento escolar, disminuir la deserción y los riesgos en SALUD en la adolescencia. Se realizan pruebas de neuropsicologia y psicometricas para: evaluar procesos cognitivos/ evaluar el desarrollo/evaluar la personalidad.Estas evaluaciones son realizadas por los profesionales de la Unidad o por un equipo, en caso del programa de CLINICA DE MEMORIA. Además del diagnóstico e intervención se ofrecen otros servicios como: talleres para padres y para pacientes, grupos de apoyo.
Que casos exitosos tenemos?
Tenemos tres categorias de casos exitosos. En primer lugar, aquellos pacientes diagnosticados en nuestra unidad, que inician un tratamiento y al cabo de un periodo de tiempo muestran mejoria en su sintomatología. En segundo lugar, aquellos "falsos positivos" (niños que venian con diversos diagnósticos por ejemplo es el caso de pacientes con autismo y retraso mental) y que a partir del diagnóstico realizado por los profesionales de nuestra unidad se descarta y/o se clarifica. Finalmente, los casos de pacientes que a partir del proceso de evaluación logran una comprensión de su problemática y con ello reorientan su vida.
Que opciones de tratamiento brindamos?
Se maneja tratamiento farmacológico y no farmacológico.
- El tratamiento farmacológico depende de la patología que se esté abordando.
- En el tratamiento no farmacológico se incluyen los siguientes programas:
- Programa de apoyo en salud mental a personas en condición de discapacidad física
- TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL:Su objetivo es ayudar a cambiar la forma cómo piensa "cognitivo" y cómo actúa "conductual" el paciente a fin de que pueda sentirse mejor.Se centra en problemas y dificultades actuales es decir del "aquí" y "ahora".
- REHABILITACION COGNITIVA: su objetivo es brindar las herramientas necesarias para compensar déficits cognitivos y comportamentales a la luz de la condición neurológica que los pacientes posean para ofrecerles una mejora en su calidad de vida. Nuestro trabajo está dirigido al paciente y en caso de ser necesario, a su familia (espos@, padres, cuidador).
- PITTA: PROGRAMA INTERSTITUCIONAL PARA TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE.
- Tratamiento integral intensivo conductual para niños con trastorno generalizado del desarrollo- autismo
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